¿Vamos a la calle?
12.00€ IVA inc.
Despertarse, estirarse, desayunar… y empezar a impacientarse porque llega el mejor momento del día: ¡salir a la calle!
¿Vamos a la calle?, de Javier Carilla Pros e ilustrado por María Pascual de la Torre, es un cuento infantil sobre perros que acompaña a una pequeña perrita desde que abre los ojos hasta que por fin comienza su paseo. Ritmo, movimiento, sonidos y olores se mezclan en una historia muy cercana para los más pequeños.
¡Con la compra de este libro donaremos el 5% de su precio a la protectora animal El Refugio de Julia (Almuñécar, Granada)!
Un álbum de cartón para disfrutar de las rutinas, las mascotas y el descubrimiento del entorno desde la mirada curiosa de un perro.
Descripción
¿Vamos a la calle?
Hay momentos del día que se esperan con especial impaciencia. Para la protagonista de esta historia, ninguno resulta tan emocionante como escuchar las señales que anuncian que pronto podrá salir a pasear.
Primero llega el despertar, después los estiramientos, el desayuno y toda esa pequeña secuencia de rutinas que precede al momento más esperado. Poco a poco aumenta la emoción hasta que por fin aparece la correa y comienza la aventura.
¿Vamos a la calle?, escrito por Javier Carilla Pros e ilustrado por María Pascual de la Torre, es un libro de cartón para primeras edades que se mueve entre el imaginario y el álbum ilustrado. A través del ritmo, la repetición y las ilustraciones, acompaña a una perrita en uno de los momentos más importantes de su día: salir al exterior y descubrir todo lo que ocurre a su alrededor.
Una historia construida a partir de lo cotidiano
No hacen falta grandes aventuras para despertar la curiosidad de los más pequeños. Levantarse, desayunar, esperar junto a la puerta o reconocer que está a punto de llegar el paseo son acciones sencillas que forman parte de la vida diaria.
Precisamente ahí está uno de los encantos del libro. Las situaciones son fáciles de reconocer y permiten que el niño establezca relaciones con sus propias experiencias o con las de una mascota cercana.
La historia convierte esas pequeñas acciones en una secuencia llena de anticipación: sabemos que algo importante está a punto de ocurrir y queremos llegar hasta ese momento junto a la protagonista.
Mirar el mundo desde la perspectiva de un perro
Salir a la calle no significa lo mismo para nosotros que para un perro.
Un ruido, un olor o el rastro dejado por otro animal pueden convertirse en un estímulo fascinante. ¿Vamos a la calle? invita a observar el paseo desde esa perspectiva y prestar atención a detalles que normalmente pasan desapercibidos.
¿Oímos lo mismo que ella? ¿Qué habrá olido? ¿Por qué tiene tanta prisa por llegar al parque?
Estas preguntas permiten conversar sin necesidad de detener continuamente la lectura.
Oír, oler, correr y descubrir
El componente sensorial tiene bastante presencia en la propuesta. El libro llama la atención sobre sonidos, olores y movimiento, invitando a imaginar aquello que la protagonista está percibiendo.
Esto resulta especialmente interesante en primeras edades, cuando conocer el mundo pasa en gran medida por explorar con los sentidos. Podemos nombrar sonidos, imitar movimientos o recordar qué cosas olemos cuando salimos nosotros a la calle.
Rutinas y anticipación
Los niños pequeños encuentran seguridad en las secuencias que se repiten.
Primero nos levantamos, hacemos determinadas cosas y después ocurre algo que ya sabemos reconocer. Esa capacidad para anticipar ayuda progresivamente a comprender cómo se organiza el día.
En este libro, la expectativa del paseo hace que cada paso anterior tenga sentido y crea una estructura sencilla que el niño puede seguir incluso antes de comprender todo el texto.
Un ritmo que invita a participar
A Buen Paso destaca especialmente el carácter rítmico de la obra. Las palabras acompañan los pasos, movimientos y tirones de la protagonista hasta construir una lectura que casi puede tararearse.
Esa musicalidad favorece que el adulto juegue con la voz y que el niño empiece a reconocer repeticiones después de varias lecturas.
No es necesario leer deprisa: podemos seguir el ritmo de cada escena, detenernos en las ilustraciones y dejar que la propia cadencia marque la experiencia.
A medio camino entre imaginario y álbum ilustrado
La editorial utiliza esta definición para explicar muy bien su propuesta.
Como un imaginario, encontramos acciones, objetos y situaciones reconocibles que permiten nombrar y descubrir. Pero, al mismo tiempo, existe una pequeña narración que avanza desde el despertar hasta el paseo y construye una experiencia completa.
Esto hace que pueda funcionar tanto como primera historia como para ampliar vocabulario y observar el entorno.
Primer vocabulario sin convertirlo en una ficha
El libro ofrece muchas posibilidades para nombrar aquello que aparece: partes del cuerpo, acciones, objetos relacionados con la rutina o elementos que encontramos en la calle.
Pero no necesita convertirse en una actividad dirigida. Podemos simplemente señalar lo que llame la atención del niño y poner palabras a aquello que está observando.
En estas edades, esa conversación alrededor de las imágenes forma parte de la propia lectura.
Animales de compañía y convivencia
Para niños que conviven con un perro, algunas situaciones serán especialmente familiares. Pueden reconocer la emoción antes del paseo, la correa, las prisas por salir o la forma en que el animal se detiene a investigar el entorno.
También puede ser un buen punto de partida para hablar de los cuidados básicos de una mascota: salir a pasear, dedicarle tiempo y atender sus necesidades forman parte de la convivencia responsable.
El paseo como momento de bienestar
Para un perro, salir no consiste únicamente en hacer ejercicio. También supone explorar, olfatear, encontrarse con otros estímulos y relacionarse con el entorno.
El libro permite acercar esta idea de manera muy sencilla: aquello que para nosotros puede parecer un paseo cotidiano es uno de los grandes momentos del día para nuestra protagonista.
Un libro pensado para las primeras edades
Su formato en cartón, el tamaño compacto y las esquinas adaptadas facilitan la manipulación por parte de lectores pequeños. Las ilustraciones combinan escenas generales con detalles que invitan a detenerse y observar.
Es un libro que puede disfrutarse desde muy temprano y crecer con el niño: primero mirando y señalando, después anticipando acciones y finalmente siguiendo la pequeña historia completa.
Para leer antes de salir
Una de las formas más bonitas de utilizar ¿Vamos a la calle? puede ser relacionarlo con la propia experiencia.
Podemos leerlo antes de bajar al parque y después intentar encontrar algunos de los sonidos, olores o situaciones que aparecen en la historia.
De esta forma, el libro continúa fuera de sus páginas y convierte el paseo cotidiano en una pequeña experiencia de observación.
¿Por qué nos gusta?
- Parte de una experiencia cotidiana y fácilmente reconocible.
- Presenta las rutinas desde una perspectiva lúdica y natural.
- Invita a descubrir el entorno a través de sonidos, olores y movimiento.
- Ayuda a comprender pequeñas secuencias del día.
- Favorece la anticipación y el primer vocabulario.
- Tiene una estructura rítmica que funciona especialmente bien en voz alta.
- Permite observar el mundo desde la perspectiva de un perro.
- Puede utilizarse para hablar de mascotas y sus necesidades.
- Combina las características de un imaginario con una pequeña narración.
- Está realizado en cartón, pensado para primeras edades.
- Cuenta con ilustraciones de María Pascual de la Torre.
- Es una novedad de A Buen Paso publicada en 2026.
Ficha técnica
Título: ¿Vamos a la calle?
Autor: Javier Carilla Pros
Ilustradora: María Pascual de la Torre
Editorial: A Buen Paso
Colección: Ilustrados
Idioma: Castellano
Páginas: 24
Encuadernación: Libro de cartón
Formato: 15,5 × 20 cm
Grosor: 1,2 cm aprox.
Peso: 218 g aprox.
Año de publicación: 2026
Edad recomendada: Primeras edades / desde 12 meses aprox.
EAN / ISBN: 9788410016507
PVP: 12,00 €
Materias
- Álbum ilustrado
- Libros para bebés
- Perros
- Mascotas
- Rutinas
- Vida cotidiana
- Paseos
- Parque
- Naturaleza
- Sentidos
- Sonidos
- Olores
- Movimiento
- Primer vocabulario
- Anticipación
- Lectura compartida
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