No estoy sola

Descripción

No estoy sola

Rita es hija única.

No tiene hermanos.

Ni hermanas.

Y eso hace que algunas veces mire a su alrededor y sienta que está sola.

Le gustaría tener a alguien con quien compartir juegos, secretos y momentos cotidianos. Y poco a poco empieza a pensar que no tener hermanos significa precisamente eso:

no tener a nadie a su lado.

Pero Rita tiene una abuela.

Y su abuela, además de contar historias maravillosas, sabe hacer algo todavía más importante:

ayudarla a mirar las cosas desde otra perspectiva.

Estar solo y sentirse solo no son exactamente lo mismo

La emoción de Rita es real.

Ella se siente triste y echa de menos algo que le gustaría tener.

La historia no necesita decirle que no debería sentirse así.

En cambio, abre una pregunta mucho más interesante:

¿Quiénes forman parte de nuestra vida?

Porque podemos estar físicamente solos en un determinado momento y sentirnos acompañados.

Y también podemos encontrarnos rodeados de personas y experimentar soledad.

Comprender esta diferencia puede ayudar a los pequeños a empezar a identificar y expresar mejor aquello que sienten.

Ser hijo único no significa estar solo

El punto de partida del cuento permite además abordar una realidad familiar que no aparece siempre representada en los álbumes infantiles.

Rita no tiene hermanos.

Y eso forma parte de su familia.

La historia permite hablar sobre las diferentes maneras en las que puede estar formada una familia sin presentar una de ellas como el modelo que todos deberíamos tener.

Porque nuestros vínculos importantes no se construyen únicamente entre hermanos.

También pueden aparecer con abuelos, padres, amigos y otras personas significativas que forman parte de nuestra vida.

Nuestra red de personas importantes

La abuela de Rita la ayuda a ampliar su mirada.

Quizá la pregunta no sea solamente:

«¿Tengo hermanos?»

Sino:

«¿A quién tengo a mi lado?»

Esta idea puede trasladarse fácilmente después de la lectura.

Podemos pensar quién nos escucha.

Con quién nos gusta jugar.

A quién buscamos cuando estamos tristes.

Quién se alegra cuando nos ocurre algo bueno.

A quién podemos pedir ayuda.

Y también para quién somos nosotros una persona importante.

Así, el cuento puede convertirse en una bonita oportunidad para hacer visible esa red de afectos y apoyo que a veces damos por sentada.

Una abuela que acompaña sin quitar importancia a lo que siente

La figura de la abuela tiene un papel especialmente bonito.

Rita necesita comprender su emoción y ella la acompaña mediante las historias.

No cambia su realidad.

Rita continúa siendo hija única.

Lo que cambia es la manera en la que observa todo aquello que ya existe a su alrededor.

Una buena oportunidad para hablar también del vínculo entre abuelos y nietos y del papel que las personas mayores pueden tener como acompañantes, referentes y transmisores de historias.

¿A quién tienes a tu lado?

Esta sencilla pregunta puede convertirse en el punto de partida de una actividad después de la lectura.

Podemos dibujarnos en el centro de una hoja y colocar alrededor a las personas que consideramos importantes.

Familia.

Amigos.

Compañeros.

Profesores.

Abuelos.

Cada niño tendrá un dibujo diferente.

Y precisamente ahí puede aparecer otro aprendizaje interesante:

no todas nuestras redes de afecto tienen que ser iguales para ser importantes.

Aprender también a decir «me siento solo»

El cuento puede permitir una conversación que va más allá de la situación concreta de Rita.

Sentirse solo puede ocurrirnos a todos alguna vez.

Y aprender a reconocerlo y comunicarlo es importante.

Podemos pedir compañía.

Podemos decir que necesitamos hablar.

Podemos acercarnos a alguien en quien confiamos.

Y también podemos aprender a observar si otra persona necesita que nosotros nos acerquemos.

De esta manera, la historia conecta la soledad con empatía, comunicación y cuidado mutuo.

¿Por qué nos gusta?

• Aborda la soledad infantil desde una situación sencilla y reconocible.
• Permite diferenciar entre estar solo y sentirse solo.
• Representa la realidad de una niña hija única.
• Ayuda a valorar diferentes estructuras familiares.
• Amplía el concepto de compañía más allá de tener hermanos.
• Pone en valor los vínculos con familia, amigos y otras personas significativas.
• Da especial importancia a la relación entre abuela y nieta.
• Puede ayudar a identificar nuestra propia red de apoyo y afectos.
• Permite hablar sobre cómo pedir compañía o ayuda cuando nos sentimos solos.
• Favorece conversaciones sobre empatía y pertenencia.
• Puede utilizarse tanto en casa como en el aula.

Ficha técnica

Título: No estoy sola
Autora: Agnès Fabregà
Ilustradora: Marta Costa
Editorial: Excellence Editorial
Idioma: Castellano
Páginas: 36
Encuadernación: Tapa dura

Materias

• Soledad
• Familia
• Hijos únicos
• Abuelos
• Vínculo abuelos y nietos
• Amistad
• Emociones
• Empatía
• Pertenencia
• Relaciones afectivas
• Red de apoyo
• Diversidad familiar
• Autoestima
• Álbum ilustrado