Diario de niñas y niños amables

Descripción

Diario de niñas y niños amables

¿Qué significa realmente ser amable? Para Martín y sus amigos no tiene que ver con hacer algo extraordinario, sino con prestar atención a esos pequeños momentos del día en los que podemos ayudar, cuidar o hacer sentir bien a otra persona.

Diario de niñas y niños amables, escrito por Carmen Mateo e ilustrado por Marisa Morea, presenta diferentes situaciones cotidianas protagonizadas por Martín, Emma, Gonzalo, Karim y Laura. Saludar por la mañana, recoger los juguetes, decir palabras bonitas o invitar a jugar a quien está solo se convierten en ejemplos sencillos de cómo nuestras acciones influyen en quienes nos rodean. NubeOcho sitúa entre los temas del libro la ayuda, el cuidado, la solidaridad, la amistad y los juegos.

La amabilidad se aprende en lo cotidiano

Uno de los valores del libro está en mostrar que la convivencia no mejora solo con grandes discursos sobre respeto. Se construye a través de comportamientos muy pequeños que los niños pueden identificar y practicar desde edades tempranas.

Esto permite hablar de amabilidad de una forma concreta: ¿qué hacemos cuando vemos a alguien solo?, ¿cómo podemos colaborar en casa?, ¿qué cambia cuando saludamos con una sonrisa o utilizamos palabras agradables? El libro no necesita convertir cada escena en una lección porque las propias situaciones ya permiten conversar sobre ellas.

También ayuda a diferenciar entre “ser bueno” como una etiqueta y actuar de forma amable en momentos concretos. La amabilidad aparece así como algo que se practica y se aprende, no como una característica que unas personas tienen y otras no.

Un recurso muy útil para convivencia y buen trato

Por su estructura, el álbum puede funcionar especialmente bien tanto en casa como en Infantil y primeros cursos de Primaria. Cada escena permite detenerse, observar qué ocurre y pensar qué otras opciones tendrían los personajes.

En el aula puede servir para trabajar normas de convivencia, inclusión en el juego, ayuda entre compañeros o cuidado de los espacios comunes. En familia puede abrir conversaciones sobre corresponsabilidad, respeto y cómo nuestras acciones afectan a otros.

Ese enfoque encaja muy bien con propuestas de buen trato porque parte de comportamientos positivos y cercanos, en lugar de centrarse únicamente en corregir conflictos cuando ya han ocurrido.

Un formato visual para reconocer situaciones reales

Las ilustraciones de Marisa Morea acompañan escenas de la vida diaria fáciles de reconocer para los niños. Eso hace que puedan identificarse con los personajes y relacionar lo que ocurre en el libro con experiencias propias.

La edición tiene 48 páginas y un formato amplio de 23 × 29 cm, lo que favorece la lectura compartida y la observación de las escenas. NubeOcho recomienda el título desde los 4 años.

¿Por qué nos gusta?

• Presenta la amabilidad a través de situaciones cotidianas.
• Trabaja empatía, solidaridad y convivencia.
• Ayuda a identificar pequeños gestos de buen trato.
• Permite hablar de inclusión y de cómo acercarnos a quien está solo.
• Funciona muy bien en lectura compartida.
• Puede utilizarse en casa o como recurso para el aula.
• Las situaciones son sencillas y fáciles de trasladar a la vida diaria.
• Refuerza la idea de que la convivencia se construye entre todos.

Ficha técnica

Título: Diario de niñas y niños amables
Autora: Carmen Mateo
Ilustradora: Marisa Morea
Editorial: NubeOcho
Idioma: Castellano
Páginas: 48
Encuadernación: Tapa dura / cartoné
Formato: 23 × 29 cm
Fecha de publicación: 14 de septiembre de 2026
Edad recomendada: A partir de 4 años
EAN / ISBN: 9791388434013
PVP: 16,90 €

Materias

• Amabilidad
• Empatía
• Convivencia
• Buen trato
• Solidaridad
• Amistad
• Inclusión
• Ayuda
• Cuidado
• Respeto
• Educación Infantil
• Educación Primaria